Semester | Spring Semester, 2025 | ||
Department | Foreign Language Center | ||
Course Name | English Elective: Reading & Oral Training | ||
Instructor | CHEN HSIU-YU | ||
Credit | 3.0 | ||
Course Type | Elective | ||
Prerequisite |
Course Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course Description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course Schedule | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
First hour: lecture; second hour: group presentation and class discussion; third hour: weekly news. Weekly news is the time when each student gets 10 minutes to share one new thing with the class. It can be as small as a personal story, or as big as an international headline. Ten group presentations. Each group is responsible for the topic of the week. The task is to prepare a 15-minute presentation and 5 discussion questions. 1 group oral presentation 20%, 1 midterm presentation 20%, 1 weekly news 20%, 1 group final presentation 20% and class participation 20%.
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Teaching Methods | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Teaching Assistant | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
陳仲維 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Requirement/Grading | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Class time will be devoted to activities that allow you to practice and interact in English. To successfully complete the course, you must prepare the assigned homework prior to class and actively participate in class discussions and pair/group work. Your final grades are determined by the following course components:
ASSIGNMENTS AND REQUIREMENTS ASSIGNMENTS AND REQUIREMENTS Attendance & participation Your attendance and participation grade will be based on your attendance, homework preparation, and the contribution you make to the learning experience of others. Contribution includes your in-class questions to the instructor, insights and comments regarding class content, answers to the instructor’s questions, and reactions to other students’ contributions. Written assignments Written assignments based on the course readings will be assigned. The assignments may ask you to respond to key issues in the readings, write summaries, analyze passages or write short compositions comparing/contrasting cultural issues. You are required to complete the assignments at home by due dates so that you can join discussions in class. Late submission will lead to lower grades of your assignment. You will combine all the writings you have done and submit them in a portfolio by the end of the semester. See the attachment for the grading rubric for these assignments. Oral presentations You will give three types of oral presentations during the semester:
See the attachment for the grading rubric for these presentations.
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Textbook & Reference | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The Anxious Generation: to be provided in class. The Catch in the Rye: to be purchased at campus bookstore.
VoiceTube: https://tw.voicetube.com YouTube: www.youtube.com BBC Learning English: http://www.bbc.co.uk/learningenglish
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Urls about Course | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Moodle: http://moodle.nccu.edu.tw/ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Attachment | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||