Semester | Fall Semester, 2023 | ||
Department | Junior Class A, Department of Economics Junior Class B, Department of Economics Senior Class A, Department of Economics Senior Class B, Department of Economics | ||
Course Name | Cross Border Digital Trade | ||
Instructor | SAY ALICIA | ||
Credit | 3.0 | ||
Course Type | Elective | ||
Prerequisite |
Course Objective | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course Description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course Schedule | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tentative class schedule
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Teaching Methods | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Teaching Assistant | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Requirement/Grading | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The final grade consists of:
The various in-class activities will include case discussion, class participation, and peer review. Students who are unable to attend class should please apply for a leave of absence in advance.
The class reflection should consist of the students’ takeaway, lesson learnt, or insights from the course. It should be a maximum of 2-pages, 12points Times New Roman/Arial, double-spaced.
The midterm paper is an individual assignment to understand the students’ knowledge about digital trade. Each student shall write a short review paper about the digital trade initiatives of their respective countries. This assignment should include the concepts from previous lessons, including the challenges faced in the digital trade implementation, the implementation steps, the reengineered processes, the benefits of the digital trade projects and the students’ comments about the current status. It should be a maximum of 5-pages, 12points Times New Roman/Arial, double-spaced.
The final project is a group project. More explanation on group sizes and how the assignment can be conducted will be provided in class. Prior to the final presentation, students will be arranged a session to present their proposal about their final projects for obtaining feedback from the instructor and classmates. Each team shall present a best practice or a new idea of cross border digital trade implementation for the final project. The final project includes an oral presentation and a 2-pages executive summary. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Textbook & Reference | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Urls about Course | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Attachment | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Syllabus_Cross Border Digital Trade.pdf |