簡介／

Thesis & Research Project Development Workshop論文與研究計畫工作坊

語言：英語

Workshop Overview:
This one-day workshop guides graduate students through the key stages of developing a strong thesis or research project—from writing a compelling proposal to conceptualizing and operationalizing research ideas. Participants will engage in interactive discussions, hands-on exercises, and Q&A sessions designed to help refine research focus, theoretical grounding, and methodological rigor. Participants who complete this workshop will be eligible to submit their proposals for the UAAT Student Research Fellowship Program.

Program Schedule:
10:00 – 12:00 | Writing a Research Proposal: Foundations and Structure
Learn how to develop a coherent proposal, define research gaps, and align questions with theoretical frameworks.
12:00 – 1:30 | Lunch Break
1:30 – 3:00 | From Conceptualization to Operationalization
Translate abstract concepts into measurable constructs. Includes hands-on exercises and small-group discussions.
3:15 – 4:00 | Interactive Q&A and Peer Exchange
Engage in open discussion, receive feedback, and refine student project ideas.

講者介紹 Dr. Renita Coleman 是德克薩斯大學奧斯汀分校 Moody College of Communication 新聞與媒體學院的教授。在取得密蘇里大學博士學位之前，她曾擔任專業報紙記者超過15年。她的研究聚焦於媒體如何透過議題設定、種族、視覺傳播與倫理，影響公眾理解。她已在多個領先期刊發表30篇以上文章，包括《Journal of Communication》、《Journalism & Mass Communication Quarterly》和《Journalism Studies》

工作坊概述：
本工作坊為期一天，旨在指導研究生完成強而有力的論文或研究計畫的關鍵階段——從撰寫具說服力的研究計畫書，到構思與操作化研究構想。參與者將透過互動討論、實作練習及問答環節，協助精煉研究焦點、理論基礎及方法嚴謹性。 完成此工作坊的參與者將有資格提交研究計畫，參加 UAAT 學生研究獎學金計畫。
10:00 – 12:00 | 研究計畫書撰寫：基礎與結構 學習如何撰寫有條理的計畫書、定義研究缺口，並將研究問題與理論框架對齊。
12:00 – 13:30 | 午餐休息
13:30 – 15:00 | 從概念化到操作化 將抽象概念轉化為可測量的構念。包括實作練習與小組討論。
15:15 – 16:00 | 互動問答與同儕交流 參與開放討論，獲取回饋，並進一步精煉學生研究計畫想法。

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