以研究流程角度介紹在「探索研究主題、資源選擇與檢索策略、資料閱讀與評估、研究方法引導、寫作」各階段可以如何符合學術倫理的使用生成式AI及圖書館資源,以實作角度出發、不會介紹技術原理,且將介紹AI素養的概念。
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