簡介／

透過與網路文獻資源及本身的資料庫來進行比對，系統可以在短時間內自動計算出與本文有相似文字(片段)的百分比率，並挑出該段內容及可能的原始出處，幫助研究者提升寫作原創性，並確保文獻引用的正確性及適用性。此課程為針對教師端設定的教育訓練，歡迎教師、助教或是學刊編輯報名參加。學生端操作影音教學請至http://lib.video.nccu.edu.tw/p/turnitin-student1觀看。

※本課程可選擇現場上課或遠端連線上課
課程前一天會寄發課前通知至所有報名者(含正取及候補)的學校信箱，內含雲端視訊會議連結，待上課時間到，即可進入視訊會議同步觀看課程。

資訊教室上課注意事項：

1. 入館請配合測量體溫及佩戴口罩。
2. 資訊教室門窗開啟保持通風，若人數許可，請分散座位上課。
3. 為確實掌握在場人員，請配合報到及填寫聯絡資訊。
4. 座位額滿即不開放入場，上課時間到開放候補者進場，請正取者提早到場。

報名資訊／