簡介／

問題導向學習（problem-based learning，簡稱PBL）是一種課程設計與教學模式。
教師在教學情境中，以實務問題為核心，鼓勵學生進行小組討論，並以引導者角色，適時介入小組的學習過程；以培養學生主動學習、批判思考、溝通合作並解決問題的能力。

而隨著資訊科技的發展，問題導向學習也以網路平台化的方式出現。
本平台由政大圖書館自行開發，可協助教師執行專題實作教學活動。
●●打破實體教室的限制，解決問題不分時地。
●●藉由「小組競合」與「同儕互評」，提升學習效果。
●●產出互動數據，教師可藉此掌握學生的合作模式，判別各學生為氣氛營造者、訊息提供者、解決問題者或領導者。
●●記錄完整學習歷程，進行數據分析，做為學生學習反思與教師改善教學內容、提升教學品質的依據。

本次工作坊特邀本校圖書館副館長（圖書資訊與檔案學研究所）陳志銘教授，向各位教師介紹平台功能、分享使用經驗，期待您的參與，一同發現教學相長的新可能。

報名資訊／